Предметы - сортер Smile Decor П233

Сортер "Предметы" - этот комплект, в который входят деревянная коробка размером 25*8,5*9,5 см, 60 фишек с изображениями различных предметов и 6 карточек размерами 20,5*8,5 см. К игрушке прилагается  инструкция. Игры с сортером способствуют развитию у ребенка внимания, памяти, мелкой моторики, координации движений рук, расширяют его активный словарный запас.

Как играть?

1. Рассмотрите все фишки вместе с ребенком. Назовите предметы, изображенные на фишках. Предложите ребенку спрятать все фишки в домики, опуская их в отверстия коробки-сортера.

2. Игра «Наведи порядок». Предложите ребенку навести порядок, разложив все фишки в «шкаф» (коробку-сортер) на свои места.

3. Игра «Магазин». Разложите все фишки на столе по группам: создайте таким образом в магазине различныные отделы. Распределите роли, покупайте в магазине товары, узнавайте у продавца о наличии товара и о новых поступлениях...

4. Игра «Лото». Рассмотрите и назовите картинки на карточках. Фишки разложите на столе картинками вниз. Карточки распределите между игроками (можно выбрать). Выбирается ведущий, который будет открывать по одной фишке и называть изображенную на ней картинку Игрок, у которого на карточке изображена такая же картинка, забирает фишку и закрывает соответствующее окошко на карточке. Если фишку никто не забирает, то ведущий кладет ее обратно на стол. Победителем является тот, кто первым и без ошибок закрыл все окошки на своих карточках.

5. Игра «Лото для малышей». Возьмите одну карточку и подберите заранее для нее фишки. Рассмотрите и назовите вместе с ребенком все картинки. Фишки можно спрятать в мешочек, так вы сможете сделать игру более эмоциональной. Попросите ребенка вытягивать из мешочка по одной фишке и находить такую же картинку на карточке.

6. Игра «Сыщик». Выложите перед ребенком несколько фишек и назовите картинки. Ведущий загадывает определенный предмет, описывает его признаки, не называя сам предмет. Например, этот предмет красного цвета, у него есть крышка, в нем можно варить суп… (кастрюля). Задача игрока угадать, о каком предмете идет речь. После того, как игрок угадал загаданный предмет, он берет фишку и бросает ее в коробку-сортер. Учитывая возраст игроков, можно варьировать количество фишек и описания предметов.

7. Игра «Две руки». Выложите перед ребенком фишки с картинками, относящимися только к двум группам, например, мебель и игрушки. Попросите ребенка собирать фишки в коробку-сортер двумя руками (правой рукой можно собирать только мебель, а левой – только игрушки). Детям постарше можно предложить вариант игры на время.

8. Игра «Шифровальщик». Разложите перед ребенком несколько фишек и расскажите о том, что одному из сказочных персонажей очень необходимы некоторые предметы для дома и он просит прислать их с помощью «Волшебной коробки». Сами предметы персонаж назвать не может, он прислал «шифры». Например, первый звук в слове «п», последний – «а», это бытовой прибор, в названии которого два слога (плита). Ребенок должен правильно выбрать фишку из предложенных, которую необходимо отправить с помощью «Волшебной коробки». Можно учесть интересы ребенка при выборе сказочного персонажа.